Numéros parus

2016:

Volume 5 numéro 3-4:Quels discours pour quel développement professionnel ?

Volume 5 numéro 2:Quelle place pour les fondements de l’éducation dans le travail éducatif aujourd’hui ? (août 2016)

Volume 5 numéro 1:Les reliances de l’alternance en formation et ses effets sur les processus de construction identitaire des alternants

2015:

Volume 4 numéro 4: Les voies et les voix de l’accompagnement

Volume 4 numéro 3: Intervention sociale, éducative et socio-éducative et réflexivité des faits sociaux

Volume 4 numéro 2: La place de la recherche en sciences humaines, sociales et économiques dans les écoles d’ingénieurs

Volume 4 numéro 1: L’activité humaine au coeur du travail

2014:

Volume 3 numéro 4: Considérer le rythme en formation: Quelle importance pour l’apprentissage professionnel et la professionnalisation ?

volume 3 numéro 3: Les identités professionnelles dans le miroir du discours

Volume 3 numéro 1-2: Le stage en formation, tendances et résistances

2013:

Volume 2 numéro 4:  Du bon usage de la notion de « professionnalisation » : entre modèle de formation, élaborations des politiques et attentes des acteurs; quelles convergences ?

Volume 2 numéro 2-3: Intervention et pratique éducative : Reflet et/ou tensions entre instruction, socialisation et qualifications ?

Volume 2 numéro 1: Le praticien réflexif : mythe ou réalité en formation à l’enseignement ?

2012:

Volume 1 numéro 4: Au fondement des savoirs professionnels en enseignement

Volume 1 numéro 3: De l’analyse des pratiques enseignantes à la mise à jour des compétences professionnelles : vers plus d’efficacité ?

Volume 1 numéro 2: Les acteurs de l’éducation et de la formation face aux défis des savoirs : enjeux de recherche, enjeux de pratique

Volume 1 numéro 1: La situation professionnelle : contributions des sciences de l’éducation à l’élaboration d’un objet scientifique