Consignes aux auteurs et feuille de style suggérée

Les textes dans leur version définitive respecteront la feuille de style disponible (section 7). Les textes ne respectant pas la feuille de style seront retournés au auteurs.

Les textes dans leur version définitive devront être accompagnés du formulaire signé de cession de droits d’auteurs disponible ici en français.

Procédures d’évaluation en cours pour chaque numéro

Les coordonnateurs du numéro soumettront l’ensemble des propositions d’articles à une évaluation externe de trois chercheurs. Il pourra être demandé, en cas de désaccord entre les évaluateurs, à ce qu’une quatrième évaluation soit sollicitée. Les évaluateurs auront à évaluer l’article qui leur sera soumis selon la grille d’évaluation de Phronesis disponible ici en français.

Règles de présentation générale du texte

1. Règles générales:

– Soumettre les textes en format Word uniquement (sur PC ou Mac).

– Respecter les normes de présentation de l’American Psychological Association (APA), adaptées en français pour répondre aux normes linguistiques en usage

– La longueur de chaque chapitre sera de moins de 60 000 caractères (espaces compris).

-Les textes sont présentés à interligne simple

-La police de caractère utilisée est Minion Pro (taille 10) ou Times New Roman (taille 10)

2. Présentation des figures et des tableaux:

– Les tableaux sont limités à un maximum de trois par article. Un tableau ne devant pas dépasser une page.

– Les figures et schéma sont galement limités au nombre de trois par article et doivent être transmises en format jpeg, tiff, pdf ou png.

– Les auteurs indiquent dans le texte l’emplacement des schémas, tableaux, figures, graphiques, etc. à insérer et ils les joignent en annexe avec toutes les indications quant à la composition de ces documents.

3. Hiérarchisation des titres:

– Trois niveaux de titre sont permis.

– Numéroter les titres et les sous-titres afin de bien en préciser la hiérarchie (ex. : 1., 1.1., 1.1.1.).

4. Format d’écriture:

– Utiliser l’italique uniquement pour les mots étrangers et les titres d’ouvrages.

– Utiliser le gras uniquement pour les titres et les sous-titres.

5. L’écriture des nombres:

– Les nombres de 0 à 10 (inclus) sont toujours écrits en lettres, que ces nombres soient au début ou à l’intérieur d’une phrase.

– À partir de 11, les nombres sont écrits en chiffres dans les phrases; s’ils sont au début d’une phrase, ils sont écrits en lettres.

– S’il y a une énumération de plusieurs catégories évoquant des nombres différents dans une même phrase, tous les nombres sont écrits en chiffres.

– Les nombres inférieurs à zéro, les fractions, les rapports et les pourcentages s’écrivent toujours en chiffres

6. Les citations dans le texte et les références bibliographiques doivent respecter les normes APA 6e édition

7. Feuille de style suggérée

Titre

Prénom, NOM* et Prénom NOM **

*Laboratoire
Institution
Adresse
Courriel

*Laboratoire
Institution
Adresse
Courriel

Mots-Clés : texte

Résumé : texte

Title : Texte

Key-words : texte

Abstract : texte

Introduction

Corps du texte

1. Titre

Corps du texte

1.1 premier sous-titre
Corps du texte
1.1.1 deuxième sous-titre
Corps du texte
Tableau 1
Titre du tableau

texte texte texte
texte texte texte
texte texte texte

Figure 1 : Titre de la figure

Conclusion
Corps du texte
Bibliographie

Audigier, F. (1988). Didactique de l’histoire, de la géographie et des sciences sociales : propos introductifs. Revue française de pédagogie, 85, 5-9.
Paré, G., Brunet, A. et Tremblay, P. (1933). La renaissance du XIIe siècle. Les écoles et l’enseignement. Paris/Ottawa : Librairie philosophique J. Vrin/Institut d’études médiévales.